Utilizamos cookies propias y de terceros para fines analíticos, estadísticos y para mostrarte publicidad personalizada en base a un perfil elaborado a partir de tus hábitos de navegación (por ejemplo, páginas visitadas). Si deseas más información puedes obtenerla haciendo clic en nuestra Política de Cookies. Puedes aceptar todas las cookies pulsando el botón “Aceptar” o personalizar tu elección haciendo clic en CONFIGURAR O RECHAZAR SU USO.


Imagen no disponible

Identidad e Inmigración: Orientaciones Psicopedagógicas


Autor: ABENOZA GUARDIOLA, ROSA.

Editorial: Los Libros de la Catarata

Colección: CUADERNOS DE EDUCACION INTERCULTURAL

Nº de colección: 5

Idioma: Castellano

Estado: Sin stock

Precio: 13.00€


ISBN: 978-84-8319-205-4

Edición nº 1

Año: Ene 2005

Nº de páginas: 126

Encuadernación: Rústica / Tapa Blanda

Dimensiones: 14 x 20 cm

Descripción de la obra


Decía Goethen en su Tasso: "Compárate: descubre quíen eres". Para comprender y aceptar la realidad multicultural, debemos empezar a comprendernos a nosotros mismos como una relaidad plural y multiétnica. Este libro nos acerca al origen común de los seres humanos y ahonda en los mecanismos de la formación de la identidad individual y colectiva, fruto de encuentros históricos sucesivos. la inmigración es uno de esos procesos que nos ofrece la oportunidd de ampliar nuestros horizontes identitarios. Una de las mayores aventuras que ofrece emigrar es la posibilidad de ser quien uno siente que es, manifestarse desde sí, tener la oportunidad de crear su propia vida sin la presión de las expectativas de su entorno de pertenencia original. Estmos empezando a pensar en el porvenir existencial de la población inmigrante, pero estamos pensando demasiado poco en los cambios que la inserción de dicha población tan diversa está produciendo en nuestra propia sociedad y, por ende, un proceso múltiple que establece la identidad cultural comunitaria y de los individuos, autóctonos e inmigrantes, que la componen.

Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte» y «Financiado por la Unión Europea-Next Generation EU