Descripción de la obra
La estructura del libro responde a los siguientes ejes de contenidos:
Comunicación, lengua y sociedad:
El español actual. El español en América. La exposición: estructuras expositivas orales y escritas. La argumentación: estructuras argumentativas orales y escritas. Los medios de comunicación: radio y televisión.
Saber hacer:
Búsqueda de información: soportes tradicionales y nuevas tecnologías. Diccionarios y enciclopedias en CD-Rom. Internet como fuente de información y formación. Lengua castellana y Literatura en Internet. Los procesadores de textos. La presentación de trabajos escritos.
Conoce tu lengua:
Enunciados, oraciones y textos. La oración compuesta. El texto. La cohesión. Los marcadores textuales. Organización y progresión temática en el texto. Características lingüísticas de los textos.
Ortografía:
Abreviaturas. Palabras de escritura dudosa. Repaso de las letras, el acento y los signos de puntuación. Los correctores ortográficos en los procesadores de textos.
El poder de las palabras:
La formación del léxico. Palabras patrimoniales. Cultismos y préstamos. Extranjerismos. Norma culta: la lectura en voz alta. Extranjerismos. El verso. La concordancia. El orden oracional: lenguaje oral, orden lógico y psicológico, ambigüedad y errores. Construcciones sintácticas.
La creación literaria:
El Romanticismo. El Realismo. El Modernismo. La Generación del 27. El teatro español entre 1900 y 1936. La poesía, la novela y el teatro desde la guerra civil hasta hoy. La literatura hispanoamericana del siglo XX.
La biblioteca de Babel:
Cantos de Giacomo Leopardi. Las desventuras del joven Werther de Johann Wolfgang von Goethe. Oliver Twist de Charles Dickens. Madame Bovary de Gustave Flaubert. Las flores del mal de Charles Baudelaire. Poesías de Fernando Pessoa. Casa de muñecas de Henrik Ibsen. Harri eta herri de Gabriel Aresti. La plaza del Diamante de Mercè Rodoreda. Esperando a Godot de Samuel Beckett. Cuando el viejo Simbad vuelva a las islas de Álvaro Cunqueiro.
