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E-Learning en el Siglo Xxi, El "Investigación y Práctica"


Autores: GARRISON, R.; SANDERSON, TERRY.

Editorial: Ediciones Octaedro, S.L.

Colección: Recursos

Nº de colección: 57

Idioma: Castellano

Estado: Consultar disponibilidad

Precio: 16.80€


ISBN: 978-84-8063-748-0

Edición nº 1

Año: Sep 2005

Nº de páginas: 211

Encuadernación: Rústica / Tapa Blanda

Dimensiones: 15 x 23 cm

Descripción de la obra


Actualmente se está produciendo una revolución tecnológica en el ámbito de la educación superior. En este marco, el crecimiento del e-learning se está percibiendo como un fenómeno sin precedentes y, sobre todo, como causa de múltiples cambios. Por esas razones, este libro se presenta como un trabajo oportuno al ofrecer, de forma exhaustiva, un marco coherente para entender el e-learning en el contexto de la enseñanza universi taria.
Los autores se sirven de su extensa experiencia investigadora en este ámbito para explorar las implicaciones tecnológicas, pedagógicas y organizativas del e-learning. Y, lo que es más importante aún, ofrecen modelos prácticos para que los educadores consigan desarrollar todo el potencial de ese entorno educativo. El valor añadido de este libro radica en que los autores no se centran en cuestiones específicas de la tecnología en constante evolución, sino más bien en la comprensión de esas tecnologías desde una perspectiva educativa.
Este libro será de gran ayuda para los investigadores, profesionales y responsables de gestión que necesiten orientación sobre cómo adoptar de forma adecuada el e-learning en sus centros de trabajo. También resultará atractivo a todas aquellas personas interesadas en el impacto que el e-learning está teniendo sobre la educación superior y la sociedad en general.

Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte» y «Financiado por la Unión Europea-Next Generation EU