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Psicopedagogía de la Escritura


Autor: VIEIRO IGLESIAS, PILAR.

Editorial: Ediciones Piramide

Idioma: Castellano

Estado: Agotado

Precio: 12.00€


ISBN: 978-84-368-2084-3

Edición nº 1

Año: Feb 2007

Nº de páginas: 198

Encuadernación: Rústica / Tapa Blanda

Dimensiones: 14 x 21 cm

Descripción de la obra


La escritura es una actividad compleja que supone la transformación de una idea a signos gráficos, en la que intervienen procesos tanto conceptuales como lingüísticos y motores. Por ello, el aprendizaje de la escritura, junto con el de la lectura, no puede ser entendido como la mera asimilación de reglas de transformación grafema-fonema y viceversa, sino como la adquisición de la capacidad para elaborar y utilizar el lenguaje escrito que exige unos soportes instrumentales dentro del contexto formal de la escuela.
Esta obra analiza los principios del funcionamiento de la escritura y su adquisición para aplicarlos a la instrucción y al diseño curricular. Desde la perspectiva de la psicología cognitiva, realiza un análisis de todas las dimensiones de esta tarea: visión histórica, procesos, desarrollo, dificultades e intervención, así como las relaciones entre las dos modalidades de lenguaje escrito: la lectura y la escritura.

El texto incluye cuestiones y actividades que invitan a la reflexión e integración de los contenidos y que facilitan su comprensión.

Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte» y «Financiado por la Unión Europea-Next Generation EU