Descripción de la obra
En este libro se ha intentado tratar temas concretos y relevantes para la educación física y el deporte en sus niveles más básicos, de manera que los profesionales que se inician tengan una imagen más clara del comportamiento humano.
Por tanto, este libro intenta ser una herramienta útil para entrenadores y monitores deportivos, fundamentalmente y, también, para maestros, educadores y deportistas. Después de una revisión exhaustiva de los tópicos existentes sobré Psicología del Deporte y de Pedagogía del Deporte, hemos intentado seleccionar una serie de temas que consideramos de gran importancia para la enseñanza y práctica de cualquier tipo de actividad físico-deportiva, desde un punto de vista educativo y psicológico.
ÍNDICE
Introducción
Tema I: Introducción a la Psicología de la Educación Física y el Deporte .
BLOQUE PRIMERO:.
Tema II: Desarrollo en la primera infancia y años preescolares.
Tema III: Desarrollo de los 6 a los 12 años
Tema IV: Desarrollo en la adolescencia..
BLOQUE SEGUNDO:
Tema V: Fundamentos neurofisiológicos del aprendizaje .
Tema VI: Aprendizaje deportivos específicos y dificultades en el aprendizaje motor .
Tema VII: Procesos psicológicos de la instrucción en el deporte ..
BLOQUE TERCERO:
Tema VIII: Inteligencia y deporte.
Tema IX: Motivación en el deporte .
Tema X: Personalidad y deporte .
BLOQUE CUARTO:
Tema XI: Interacción entrenador-deportistas..
Tema XII: Expectativas del entrenador y del deportista ..
Tema XIII: Comunicación en el deporte .,
Tema XIV: Estructura y procesos del grupo deportivo
BLOQUE QUINTO:.
Tema XV: Estrategias de entrenamiento menta!..........
