Utilizamos cookies propias y de terceros para fines analíticos, estadísticos y para mostrarte publicidad personalizada en base a un perfil elaborado a partir de tus hábitos de navegación (por ejemplo, páginas visitadas). Si deseas más información puedes obtenerla haciendo clic en nuestra Política de Cookies. Puedes aceptar todas las cookies pulsando el botón “Aceptar” o personalizar tu elección haciendo clic en CONFIGURAR O RECHAZAR SU USO.


Imagen no disponible

Lecciones de Psicología Clásica


Autor: POLO, LEONARDO.

Editorial: Ediciones Universidad Navarra

Colección: FILOSOFICA

Nº de colección: 207

Idioma: Castellano

Tematica: Geográficos.

Estado: Consultar disponibilidad

Precio: 21.00€


ISBN: 978-84-313-2601-2

Edición nº 1

Año: Ene 2009

Encuadernación: Rústica / Tapa Blanda

Dimensiones: 17 x 24 cm

Descripción de la obra


Este libro recoge un curso de psicología filosófica que Leonardo Polo impartió hace unos años en la Universidad. En él se expone, desde un planteamiento clásico de raíz aristotélica y tomista, la noción de vida, y la de sus facultades en estado natural u originario, piezas clave de la psicología tradicional, con frecuencia olvidadas en las corrientes psicológicas contemporáneas.

Por lo que se refiere a la vida, al estudiar la noción de alma y sus notas (individualidad, inmanencia, inmaterialidad, unidad) Polo alude a temas controvertidos en la actualidad: la relación de neuronas e ideas, el mecanicismo, el vitalismo, el origen de la vida, el de las especies, etc. Y respecto a las facultades, estudia la noción de facultad, así como, la índole de las funciones de la vida vegetativa (nutrición, reproducción y desarrollo) y de las diversas facultades humanas, tanto las cognoscitivas como las apetitivas. Especial interés reviste su investigación de la inteligencia y de la voluntad como facultades inorgánicas, su explicación del intelecto agente, y el apéndice sobre la voluntad y la libertad.

Puede afirmarse que este libro ofrece las bases (axiomas) para la fundamentación de la psicología como ciencia, y que distingue jerárquicamente entre los distintos tipos de vida de acuerdo con los diversos tipos de funciones y facultades.

Es esclarecedor para quien intente dotar a la psicología de un valor profundo sin incurrir en ciertas reducciones de algunas escuelas psicológicas del s. XX, a la par que permite solucionar por elevación algunos problemas que estas doctrinas han planteado.

Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte» y «Financiado por la Unión Europea-Next Generation EU