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Alumnado con Dificultades en el Aprendizaje de la Lectura


Autores: GISPERT, DOLORS; RIBAS, LURDES.

Editorial: Editorial Grao

Colección: Escuela Inclusiva

Nº de colección: 1

Idioma: Castellano

Estado: Consultar disponibilidad

Precio: 24.50€


ISBN: 978-84-7827-912-8

Edición nº 1

Año: May 2010

Nº de páginas: 251

Encuadernación: Rústica / Tapa Blanda

Dimensiones: 17 x 24 cm

Descripción de la obra


La colección Escuela Inclusiva trata de la diversidad y de cómo afrontarla en la escuela y ha sido pensada para ayudar a los docentes que desean dar respuestas adecuadas a todo el alumnado desde un enfoque inclusivo. Así, este libro trata sobre la detección, evaluación, orientación e intervención educativa en relación con el alumnado que presenta dificultades en el aprendizaje de la lectura, sea en los momentos iniciales o a lo largo de su escolaridad. En este libro encontraréis propuestas, criterios, instrumentos, orientaciones y ejemplos para que todos los alumnos puedan aprender y participar en el aula junto a sus compañeros.

Punto de partida - Empezando a leer y a escribir. Dificultades en los aprendizajes iniciales de la lectura y la escritura - Aprendiendo a leer. Dificultades en la competencia lectora. Elementos de alerta desde la perspectiva docente - Anexos: Anexo 1. Comprensión lectora. Anexo 2. Lectura eficaz. - Referencia bibliográfica.

Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte» y «Financiado por la Unión Europea-Next Generation EU