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Alumnado con Altas Capacidades


Autores: MARTÍNEZ TORRES, MERCÉ; GUIRADO SERRAT, ÁNGEL.

Editorial: Editorial Grao

Colección: Escuela Inclusiva

Nº de colección: 2

Idioma: Castellano

Estado: Consultar disponibilidad

Precio: 22.50€


ISBN: 978-84-7827-942-5

Edición nº 1

Año: Jun 2010

Nº de páginas: 186

Encuadernación: Rústica / Tapa Blanda

Dimensiones: 17 x 24 cm

Descripción de la obra


Uno de los retos pendientes en nuestra sociedad: dar una adecuada respuesta al alumnado con altas capacidades. La escuela inclusiva debe ofrecer a este niño/joven oportunidades educativas para que desarrolle su potencial y talento. Los autores de este libro acercan al profesorado la diversidad del alumnado con altas capacidades y proporcionan recursos para observar, detectar e implementar intervenciones educativas en el aula y el centro. Destacan, asimismo, los medios que permiten la colaboración familia-escuela-entorno cercanos.

Punto de partida: Educación inclusiva - Detección: ¿por dónde empezar? - ¿Para qué evaluar, qué y cómo? - ¿Qué podemos hacer? - ¿Qué centros para estos alumnos? - Las familias con hijos con altas capacidades - ¿Qué recursos puedo encontrar? - Glosario - Para saber más - Referencias bibliográficas.

Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte» y «Financiado por la Unión Europea-Next Generation EU