Atención Temprana. Diagnóstico e Intervención Psicopedagógica

Autores: IBAÑEZ LOPEZ, PILAR; MUDARRA SANCHEZ, MARIA JOSE.

Editorial: Universidad Nacional Educacion a Distancia UNED

Colección: Ciencias Sociales y Jurídicas

Idioma: Castellano

Estado: Sin stock

Precio: 15.00€

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ISBN: 978-84-362-6722-8

Edición nº 1

Año: Mar 2014

Nº de páginas: 342

Encuadernación: Rústica / Tapa Blanda

Dimensiones: 170 x 240 cm

Descripción de la obra

El libro tiene carácter teórico-práctico respecto a la prevención de alteraciones en el desarrollo infantil (factores de riesgo y factores de protección) y a la rehabilitación psicopedagógica, desempeñando un papel relevante el diagnóstico psicopedagógico en ambas funciones. Este texto incluye: orientaciones prácticas para hacer el contexto familiar más favorable con ejemplos de conductas a potenciar o a evitar; proceso de diagnóstico psicopedagógico a seguir ante signos de alerta sobre posibles trastornos, casos prácticos e indicaciones para evitar algunos errores, carencias o imprecisiones en el diagnóstico de casos y directrices para diseñar o seleccionar programas de Atención Temprana en respuesta a las necesidades de intervención psicopedagógica de cada niño