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Función de tutoría, la "Carta de navegación para tutores"


Autores: González Pérez, Antonio; SOLANO CHIA, JOSE MARIA.

Editorial: Narcea S.A. De Ediciones

Colección: EDUCACION HOY

Nº de colección: 202

Idioma: Castellano

Estado: Consultar disponibilidad

Precio: 17.50€


ISBN: 978-84-277-2093-0

Edición nº 1

Año: Feb 2015

Nº de páginas: 184

Encuadernación: Rústica / Tapa Blanda

Dimensiones: 150 x 215 cm

Descripción de la obra


Las funciones tutorial y orientadora forman parte de un continuo. Ambas se podrían definir como un proceso dirigido a favorecer en el estudiante su desarrollo integral, facilitándole, a través de aprendizajes diversos, el conocimiento del mundo y de sí mismo, el tránsito de unos periodos evolutivos a otros, la relación con los demás (iguales, adultos y familia), así como encontrar su propio lugar en el mundo. Si nos centramos en la educación obligatoria, la función tutorial es el eje de todo el proceso formativo, el elemento clave que contribuye de forma decisiva a lograr una verdadera igualdad de oportunidades. Esta obra no es tanto un manual de acción tutorial como una carta de navegación, un mapa que nos ofrece rutas por las que transitar sin perderse. En este mapa hay tres regiones claramente diferenciadas, aunque necesariamente conectadas: el alumnado, objeto directo del trabajo del tutor o tutora, el equipo docente que debe actuar de forma coordinada y coherente, y las familias con quienes hay que establecer líneas de colaboración necesarias. La obra pretende ofrecer de modo complementario reflexiones y orientaciones para entender el trabajo con cada colectivo, así como pautas concretas de actuación.

Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte» y «Financiado por la Unión Europea-Next Generation EU