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Comprender y Mejorar la Conducta Trabajando en Grupo "Una Metodología Centrada en el Alumno"


Autor: Hunter, Carl.

Editorial: Narcea S.A. De Ediciones

Colección: Herramientas

Nº de colección: 26

Idioma: Castellano

Estado: Consultar disponibilidad

Precio: 18.50€


ISBN: 978-84-277-2125-8

Edición nº 1

Año: Feb 2016

Nº de páginas: 196

Encuadernación: Rústica / Tapa Blanda

Dimensiones: 165 x 240 cm

Descripción de la obra


Una visión actualizada sobre la salud emocional de los niños que ayuda a entender cómo se comunican los niños y cómo se puede responder, de manera eficaz y positiva, estimulándoles a mejorar su conducta. Aporta una metodología alternativa, centrada en el alumno, que utiliza el lenguaje reflexivo y otras herramientas, equipando a todo el personal de la escuela, con una visión holística, de nuevas destrezas en sus relaciones con los niños. En la primera parte, el libro ayuda a comprender los diferentes factores personales, familiares y del entorno, que influyen en la conducta de los niños. En la segunda, se centra en la dinámica del Trabajo en Grupo y utiliza el lenguaje reflexivo como estrategia de control y mejora de la conducta, que motiva en los niños la autoconfianza, la autoestima y la resiliencia. Está dirigido a todo el personal de educación primaria, especialmente a los docentes, a los coordinadores de necesidades educativas especiales, al personal de apoyo, a los terapeutas y a los trabajadores sociales que puedan desarrollar los programas de Trabajo en Grupo.

Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte» y «Financiado por la Unión Europea-Next Generation EU