Utilizamos cookies propias y de terceros para fines analíticos, estadísticos y para mostrarte publicidad personalizada en base a un perfil elaborado a partir de tus hábitos de navegación (por ejemplo, páginas visitadas). Si deseas más información puedes obtenerla haciendo clic en nuestra Política de Cookies. Puedes aceptar todas las cookies pulsando el botón “Aceptar” o personalizar tu elección haciendo clic en CONFIGURAR O RECHAZAR SU USO.


Imagen no disponible

EFL Innovation and Classroom Research


Autor: Segade Alonso, Carlos.

Editorial: Centro De Estudios Financieros

Idioma: Castellano

Estado: Consultar disponibilidad

Precio: 31.00€


ISBN: 978-84-454-4108-4

Edición nº 1

Año: Ene 2021

Nº de páginas: 216

Encuadernación: Rústica / Tapa Blanda

Dimensiones: 140 x 270 cm

Descripción de la obra


This course book addresses the main concerns about the necessity of tackling the challenge that innovation represents in secondary education.
This manual describes the main issues that make up the process of becoming a teacher in the 21st century.
Being innovative is a competence that can be learned and research is the tool that make it possible.
Both elements combined open a wide scope of future options for a teacher's career, far from the traditional roles and responsive to new demands and visions on education.

Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte» y «Financiado por la Unión Europea-Next Generation EU