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Clil. Content And Language Integrated Learning


Autor: Coyle, Do.

Editorial: Cambridge University Press

Idioma: Inglés

Tematica: Teoría y métodos de enseñanza de lenguas.

Estado: Consultar disponibilidad

Precio: 40.50€


ISBN: 978-0-521-13021-9

Edición nº 1

Año: Abr 2010

Nº de páginas: 182

Encuadernación: Rústica / Tapa Blanda

Dimensiones: 189 x 246 cm

Descripción de la obra


CLIL (Content and Language Integrated Learning) has emerged since the millennium as a major trend in education.
Written by Do Coyle, Philip Hood and David Marsh and drawing on their experience of CLIL in secondary schools, primary schools and English language schools across Europe, this book gives a comprehensive overview of CLIL.
It summarises the theory which underpins the teaching of a content subject through another language and discusses its practical application, outlining the key directions for the development of research and practice.
This book acknowledges the uncertainty many teachers feel about CLIL, because of the requirement for both language and subject knowledge, while providing theoretical and practical routes towards successful practice for all.

Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte» y «Financiado por la Unión Europea-Next Generation EU