Descripción de la obra
Si queremos preparar a nuestros hijos frente a la superficialidad, la frivolidad, la distracción, la ligereza que parecen haberse apoderado del plano social, la alternativa pasa por ofrecerles una educación basada en el Pensamiento Crítico.
De lo contrario nuestros hijos vivirán sometidos a los nuevos modelos de esclavitud que el Sistema ha desarrollado.
Estamos viviendo momentos delicados para educar, lo virtual se está apoderando del panorama real y si no entrenamos a nuestros hijos para que lo sepan distinguir estarán condenados a vivir dentro de una era de ficción.
Asistimos a un bombardeo constante de novedades educativas (coaching, mindfulness, gamificación) que prometen la panacea y las consultas de psicopedagogía están repletas de niños con infinidad de problemas, a la par que nos invade una sensación de desconcierto a la hora de orientar su educación.
A lo largo de este libro analizaremos qué elementos componen el pensamiento crítico y cuáles son las principales dificultades con las que nos encontraremos a la hora de trabajarlo.
La metodología que aquí se recoge y que está contrastada por una diversidad de especialistas (maestros de Educación Infantil, Primaria, Pedagogía Terapéutica, Música, Educación Física, Filosofía) es una metodología realista y sencilla que no requiere ningún grado de conocimiento previo.
Se necesitan personas preparadas para preguntar y para contestar cuestiones que no sean googleables, así lo defendía el diario The Guardian al cuestionar el modelo educativo que prescinde del pensamiento crítico.
En esto debemos poner nuestro empeño a la hora de preparar a nuestros hijos de cara a desarrollar una personalidad equilibrada para un futuro incierto.
Tenemos en nuestras manos la posibilidad de educar a una generación que cambie el mundo para mejor.
De lo contrario será el mundo el que los cambie a ellos, moldeándolos a su imagen y semejanza.
Educar es enseñar a pensar, no qué pensar .
JOHN DEWEY
